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青少年快乐体操教学的意义

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青少年快乐体操教学的意义

发布日期:2019-01-30 作者: 点击:

青少年快乐体操教学的意义,快乐体操器材课堂就是要克服传统体育教学追求运动技能的规范、提高和增强体力的成人化思想,而体操的精神所在是促进学生个性的和谐发展。体操与学生的个性发展存在着辩证关系:一方面是学生的个性倾向性和个性发展水平在运动项目的选择以及参与运动项目的积极性和主动性上充分表现出来;另一方面快乐体育过程又能促进学生个性的和谐发展,帮助学生更深地挖掘从事运动项目的潜力和参与运动的乐趣。

快乐体操

这两方面相辅相承,在增强学生体质的基础上,能促进所有学生在智力、心理素质、美育和能力诸方面都得到发展。在快乐体育的思想指导下,要培养学生的独立性、自主性、创造性以及热爱美、鉴赏美、表现美的情感和能力,丰富精神生活,促进学生个性的全面发展,使学生在乐中学、学中乐,在学习中体验成功、享受快乐。   

随着体育课程、教学过程改革的不断深化,体育与健康课的内容将更加丰富,教学手段与方法也是多种多样。作为一名体育教学工作者,只有不断探索教学方法,提高教学质量,让学生变被动接受为主动学习、变强制掌握为快乐探索,才能真正体现“健康第一”指导思想,培养造就合格的时代建设者。

本文网址:http://www.tiyuqicaicj.cn/news/361.html

关键词:早教软体器材,快乐体操器材,快乐体操

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